مقالات المجلة

12- قواعد السلامة بغرفة التربية الأسرية والمكاتب الإدارية وغرف المعلمين

قواعد السلامة بغرفة التربية الأسرية:

مُقرَّر التربية الأسرية أو الاقتصاد المنزلي بالمدارس هو من المُقرَّرات المهمة التي تعمل على النهوض بحياة الأسرة، والتي تعتبر الخليَّة الأولى للمجتمع، ويتمُّ التركيز فيه على تثقيف الطلبة، وتعريفهم بالأمور التي تتعلَّق بإدارة الأسرة، والموضوعات التي تتعلَّق بالنشاطات الحياتية والأسرية، ومنها على سبيل المثال: تأسيس المنزل، والتنظيف، والطبخ، وحفظ الأغذية، والخياطة والمشغولات اليدوية.

لذلك، فإنَّ غرفة التربية الأسرية أو الاقتصاد المنزلي من المواقع المهمة بالمدرسة، والتي قد تُشكِّل خطورةً على سلامة الطلبة؛ نظرًا لاحتوائها على أفران ومواد قابلة للاشتعال، الأمر الذي يجعل فرصة نشوب حريق بها أمرًا محتمل الحدوث بنسبة كبيرة، إضافة إلى احتوائها على مُعدَّات وماكينات الخياطة والحِرف اليدوية، والتي قد تكون سببًا في وقوع إصابات بين الطلبة؛ لذلك يجب أن يتم التدقيق على اشتراطات السلامة والصحة المهنية كافَّة بها، والتأكُّد من توافر اشتراطات السلامة التالية:

  • يجب التأكُّد من وجود أكثر من مخرج بغرفة التربية الأسرية لضمان عملية إخلاء الطلبة في حالة نشوب حريق.
  • يجب أن تكون مواقع الأفران مناسبةً وبعيدةً عن أماكن حركة الطلبة أو الستائر أو المواد القابلة للاشتعال.
  • يجب فحص وصيانة المواقد والأفران، والتأكُّد من نظافتها، وعدم انسداد منافذ الغاز بها.
  • يجب أن تكون التوصيلات الكهربائية كافَّة آمنةً، وعدم تحميل مقابس الكهرباء أحمالًا زائدةً، وعدم استخدام توصيلات كهربائية على الأرض، أو توزيعات كهربائية ثانوية لمنع نشوب الحرائق.
  • يُمْنع منعًا باتًّا استخدام مواقد الغاز الصغيرة (چولة) داخل غرفة التربية الأسرية لمنع نشوب الحرائق والانفجارات، والتي قد ينتج عنها خسائر مادية، ووقوع إصابات بين الطلبة والعاملين.
  • يُمْنع منعًا باتًّا وجود أسطوانات الغاز داخل غرفة التربية الأسرية، ويجب حِفْظها داخل خزائن مُحْكمة الغلق وجيدة التهوية بساحة المدرسة.
  • يجب القيام بفحص أسطوانة وتمديدات الغاز بصورة دورية (الأنابيب، والخراطيم، والصمام)، والتأكُّد من أن خرطوم التوصيل المطاطي لا يوجد به تشقُّقات، وأنَّ طوله مناسب لتجنُّب تكوين التواءات حادَّة به.
  • التأكُّد من عدم وجود تسريب للغاز باختبار رغوة الصابون (إذا ظهرت فُقاعات، دلَّ ذلك على وجود تسريب)، ويمنع الكشف عن التسريب بواسطة أعواد الثقاب أو الولَّاعات.
  • التأكُّد من تحويل مفاتيح مواقد الغاز من وَضْع التشغيل إلى وَضْع الإيقاف بعد الانتهاء من الاستخدام، وأيضًا غَلْق مصدر الغاز عندما لا تكون قيد الاستعمال، أو عند مغادرة المكان.
  • عند تشغيل الموقد أو الفرن، يُشْعل أولًا عود الثقاب، ومن ثَم يفتح الموقد، ولتجنُّب تسريب الغاز عند الطهي يجب التحكُّم في قوة اللهب حتى لا ينسكب ما يُطْهى على الموقد، ويتسبَّب ذلك في تسريب الغاز.
  • التأكُّد من وجود مفتاح رئيس للتحكُّم في الغاز داخل غرفة التربية الأسرية بمكانٍ ظاهرٍ، وغيرِ ملاصقٍ للأفران، وذلك لاستخدامه لمنع تدفُّق الغاز في حالات الحريق، ويُفضَّل تزويد الغرفة بجهازٍ كاشفٍ لتسريب الغاز.
  • يجب توعية الطلبة بتعليمات السلامة، والتنبيه عليهم بالهدوء والنظام، وعدم التزاحم أو ملامسة أبواب الأفران الزجاجية وهي ساخنة لتجنُّب وقوع إصابات بينهم.
  • يجب توفير إرشادات السلامة ومسالك الهروب، ومكان نقطة التجمُّع، والمسار الذي يسلكه الطالب من غرفة التربية الأسرية إلى نقطة التجمُّع في مكانٍ ظاهرٍ.
  • يجب توفير مطفأة الحريق، وبطانية الحريق، وصندوق الإسعافات الأولية.

قواعد السلامة بالمكاتب الإدارية وغرف المُعلِّمين:

تسعى المنشآت التعليمية إلى توفير بيئة عمل تَعمُّها السلامة والأمان بالمكاتب الإدارية وغرف المُعلِّمين حتى يتمكَّن أفرادها من إنجاز أعمالهم في إطار من الراحة والأمان، وذلك نظرًا لأنَّ بعض الأعمال المكتبية تتطلَّب الجلوس لفترات طويلة أمام أجهزة الحاسب الآلي، الأمر الذي قد يُسبِّب مضاعفات مَرَضيَّة، وإصابات في العمود الفقري وآلام المفاصل، فضلًا عن أنه قد تنشب الحرائق نتيجة عدم اتباع إجراءات السلامة، ولضمان الحفاظ على سلامة العاملين والمُعلِّمين بالمكاتب الإدارية وغرف المُعلِّمين بالمدارس، ولمنع نشوب حرائق، وحفاظًا على أنظمة إنذار الحريق من إطلاق إنذارات كاذبة- يجب القيام بالتأكُّد وتنفيذ احتياطات السلامة التالية:

  1. عدم استخدام المباخر والشُّموع العطرية بالمكاتب الإدارية وغرف المُعلِّمين.
  2. عدم استخدام أجهزة التسخين؛ مثل: (الأباريق الكهربائية، والمايكروويف، والمواقد، والشوَّايات) بالمكاتب الإدارية وغرف المُعلِّمين.
  3. مَنْع استخدام المواد سريعة الاشتعال؛ مثل: الفلين، وسعف النخيل، وأوراق الزينة، وغيرها من المواد سريعة الاشتعال لأغراض الديكور، وتزيين الممرات والمكاتب الإدارية وغرف المُعلِّمين.
  4. يجب توفير التهوية والإضاءة والكراسي المناسبة بالمكاتب الإدارية وغرف المُعلِّمين التي تتناسب مع طبيعة العمل.
  5. يجب أن تكون التوصيلات الكهربائية كافَّة آمنة، وعدم تحميل مقابس الكهرباء أحمالًا زائدة، وعدم استخدام توصيلات كهربائية على الأرض، أو تحت السجاد، أو توزيعات كهربائية ثانوية لمنع نشوب الحرائق.
  6. يجب توافر أكثر من مخرج بالمكاتب الإدارية وغرف المُعلِّمين، وأن يكون اتجاه فتح الأبواب للخارج، والتأكُّد من عدم وجود طاولات أو أغراض أمام الأبواب لتسهيل عمليات الإخلاء في الحالات الطارئة.
  7. يجب وَضْع إرشادات السلامة، ومسالك الهروب، ومكان نقطة التجمُّع، والمسار الذي يسلكه العاملون من مكان تواجدهم إلى نقطة التجمُّع، وتعليقها في مكان ظاهر.
  8. يجب تجهيز المباني الإدارية وغرف المُعلِّمين بنظام إنذار الحريق، وطفايات حريق تتناسب – كمًّا وكيفًا – مع المساحة والمواد المستخدمة.
  9. يجب توفير وسائل الإسعافات الأوليَّة بالمباني الإدارية وغرف المُعلِّمين.

موضوعات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *