https://youtu.be/mvGskVnHgmA?si=1rjhrY1RNq-Nk2Vh
توفر الخصائص الجوهرية للواقع الافتراضي Virtual Reality (VR) تجربة واقعية تقريبا في بيئة غير ضارة ، مما يسمح للعمال بالتدريب على المواقف التي يحتمل أن تكون خطرة مع البقاء في راحة وأمان في موقع غير خطر. يوفر الواقع المعزز القدرة على تراكب الإجراءات الصحيحة والتعليمات في الوقت الفعلي على المهام الخطرة التي يمكن أن تقلل من المخاطر وتحسن الكفاءة. على عكس الواقع الافتراضي ، لا تتداخل واجهة الواقع المعزز Augmented Reality (AR) مع تصور مرتديها لبيئة العمل ، مما يجعلها مناسبة بشكل خاص للتدريب أثناء العمل وفي الوقت الفعلي.
تتمتع تقنية الواقع الافتراضي والواقع المعزز بأكبر إمكانات التطبيق للشركات التي تعتمد بشكل كبير على التدريب الشامل على الصحة والسلامة. تعمل هذه الشركات في الصناعات التي تندرج بشكل أساسي تحت تصنيف الصناعة العامة لإدارة السلامة والصحة المهنية (OSHA) Occupational Safety and Health Administration ، أو تعمل بشكل كبير مع المواد شديدة الخطورة ، أو تستخدم المركبات لنقل البضائع والخدمات ، أوتعمل مع الآلات والمعدات الثقيلة.

تم العثور على تدريب الواقع الافتراضي والواقع المعزز ليكون أكثر فعالية من برامج التدريب التقليدية في الفصول الدراسية ويساعد على تحسين استدعاء المعرفة والاحتفاظ بها ، على الرغم من هذه الفوائد ، فإن الطلب على VR أو AR للتدريب على السلامة يعيقه ارتفاع تكاليف التكنولوجيا وبدائل السوق الأرخص وتحديات بيئة العمل من شاشات العرض المثبتة على الرأس (HMD). Head Mounted Displays
لا تزال الأجهزة والبرامج الخاصة ب VR و AR للتدريب في مرحلة إطلاق النضج التكنولوجي. على الرغم من أنها ليست تقنيات مكان عمل واسعة الانتشار بعد ، إلا أن الواقع الافتراضي والواقع المعزز للتدريب يمثلان قيمة تجارية واعدة ويظهران إمكانات قوية لتحسين فعالية التدريب على الأعمال الخطرة.
فوائد الاستفادة من الواقع الافتراضي أو الواقع المعزز للتدريب الخطير
-
- تستخدم الشركات ارتباطات الواقع الافتراضي لزيادة امتثالها للصحة والسلامة. على سبيل المثال ، تطلب الشركة من جميع موظفي المستودعات إكمال برنامج تدريبي على الصحة والسلامة المهنية. بهدف الحد من مخاطر الإصابة في مكان العمل ، نشرت احدى الشركات أداة VR تستخدم الرسوم المتحركة الحية لتبسيط المهام المعقدة. الأداة سهلة الفهم بأي لغة وعلى أي مستوى.
- أظهرت النتائج انخفاضا بنسبة 100٪ في الوقت الضائع بسبب الإصابة ، وانخفاضا بنسبة 32٪ في حالات الوقوع الوشيك المبلغ عنها ومعدلات أعلى للإبلاغ عن الحوادث ، مما يوضح أن الموظفين يفهمون بشكل أفضل كيفية الإبلاغ عن حوادث البيئة والصحة والسلامة.
- على الرغم من أن التكنولوجيا حديثة العهد ولا تزال هناك حاجة إلى دراسات طويلة الأجل للتحقق من صحة النتائج الأولية ، فقد وجدت العديد من الدراسات الحالية أن التدريب على الواقع الافتراضي ، في المتوسط ، أكثر فعالية من طرق التدريس التقليدية مثل الوسائل البصرية والتدريب في الفصول الدراسية
- وجد برنامج تجريبي للتدريب على الواقع الافتراضي أن الموظفين الذين يستخدمون الواقع الافتراضي أبلغوا عن رضا أعلى للموظفين بنسبة 30٪ ، وسجلوا درجات أعلى في الاختبارات بنسبة 70٪ من الوقت وسجلوا معدل احتفاظ بالمعرفة أعلى بنسبة 10٪ – 15٪ مما كان عليه قبل تدريب الواقع الافتراضي ,
- يمكن أن يسمح التدريب على سلامة الواقع الافتراضي للعمال بتحديد المخاطر واتخاذ الإجراءات اللازمة في بيئة محاكاة واقعية وغامرة. يوفر الواقع الافتراضي تجربة تشاركية وقابلة للتكرار تماما دون مخاطر السلامة ، مما يساعد في تحسين الاحتفاظ والاستدعاء .
- تتمثل فوائد الأجهزة القابلة للارتداء بالواقع المعزز للتدريب في قدرتها على أن تكون عند الطلب وبدون استخدام اليدين وفي مجال رؤية مرتديها مباشرة. نتيجة لذلك ، يمكن للعامل استرداد وحدة تعلم مصغر محددة على الفور عند الحاجة بالضبط للمهمة المطروحة ، أو مراجعة تعليمات المعدات وأدلة المستخدم حسب الحاجة.
- يمكن أن تناسب هذه التقنية عددا من أساليب التعلم المختلفة مع توفير الكفاءات في تقديم التدريب .علاوة على ذلك ، على عكس التطبيقات الثابتة ، فإن محتوى الواقع الافتراضي والواقع المعزز ديناميكي بطبيعته ، ويمكن تكييفه بسرعة وتطويره ذاتيا باستمرار لتلبية متطلبات التدريب بشكل أفضل .
المراجع:
National Safety Council. (2020). Safety Technology 2020: Mapping Technology Solutions for Reducing Serious Injuries and Fatalities in the Workplace. Work To Zero
Zhao, D., Lucas, J. (2015). Virtual Reality Simulation for Construction Safety Promotion. International Journal of Injury Control and Safety Promotion. 22(1), 57-6